إستكشاف

LIAD ALGER - PROFESSEUR DE SES (H/F)

ALGER

الفئات: الخدمات للعملاء والأفراد
االقطاعات:
سنوات الخبرة: 3 À 5 Ans
المنطقة: الجزائر
وضع في: 05-04-2026 à 15:54:02

الوصف

Description des missionsSous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure un service d’enseignement en SES conforme aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation.À ce titre, il/elle :Conçoit et met en œuvre des situations d’apprentissage et d’enseignement conformes aux programmes français (principalement lycée).Conçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée.Transmet des connaissances disciplinaires en économie, sociologie et science politique, et développe les compétences attendues : raisonnement, argumentation, analyse de documents et de données, esprit critique.Assure un suivi régulier et personnalisé des élèves, en lien avec les familles et l’équipe éducative (méthode, progression, orientation).Participe au travail d’équipe (réunions, concertations, conseils de classe, projets).Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des travaux selon les modalités définies par l’établissement.Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction.Participe aux rencontres parents-professeurs et aux échanges nécessaires au suivi des élèves.Missions spécifiques SESL’enseignant(e) de SES :Assure l’enseignement des SES au lycée (Seconde, Première, Terminale), selon les besoins de service.Développe chez les élèves :la maîtrise des notions et problématiques (économie / sociologie / science politique),la capacité à mobiliser des connaissances dans un raisonnement structuré,l’analyse critique de documents (textes, graphiques, tableaux, statistiques),la lecture et l’interprétation de données chiffrées,l’argumentation et l’expression écrite/orale.Met en œuvre des démarches variées : étude de documents, enquêtes/mini-recherches, débats cadrés, études de cas, usage raisonné de l’actualité économique et sociale.Prépare les élèves aux attendus méthodologiques du lycée et, le cas échéant, aux épreuves certificatives (méthode, entraînements, consolidation).Contribue à l’accompagnement des parcours post-bac (orientation, méthodes de travail, ambition, ouverture vers l’enseignement supérieur).Description du profilProfil recherchéLe/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitéeDispose d’une solide maîtrise disciplinaire en SES et connaît les programmes du lycée de l’Éducation nationale française (ou s’engage à les maîtriser rapidement).Maîtrise le français (oral et écrit) permettant d’enseigner, d’évaluer et de communiquer efficacement avec élèves et familles.Est capable de construire des progressions, d’évaluer avec rigueur et de faire progresser les élèves dans la maîtrise des notions et des méthodes (argumentation, exploitation de données, rédaction).Fait preuve de rigueur et de constance dans le suivi des élèves, notamment pour les niveaux à examen.Manifeste une capacité à travailler en équipe et à contribuer au fonctionnement du site (coordination, projets, transmissions).Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attenduesSeront particulièrement appréciés :Capacité à accompagner des élèves à profils variés : différenciation, remédiation, consolidation, explicitation des attendus.Capacité à faire vivre une pédagogie active : débats argumentés, projets, éducation aux médias et à l’information (EMI), usage raisonné de l’actualité.Implication dans des projets interdisciplinaires (SES/HGGSP/EMC/Mathématiques, etc.) et des actions d’ouverture (conférences, rencontres, partenariats, projets numériques).Aisance avec les outils numériques (ENT, supports interactifs, ressources de données, outils collaboratifs).Capacité à accompagner l’orientation et l’ambition des élèves vers des parcours sélectifs (méthode, posture, préparation, culture générale).Qualités personnellesCuriosité intellectuelle, ouverture et goût pour la transmission.Rigueur et sens de l’exigence, dans un cadre bienveillant.Goût pour le travail collaboratif et la co-construction pédagogique.Capacité à adapter ses pratiques à un contexte multiculturel et plurilingue.Écoute, disponibilité et qualité de communication avec les élèves et les familles.Assiduité, rigueur, fiabilité, sens de l’organisation.Autorité bienveillante, sens du relationnel et posture éducative.

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