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LIAD ORAN - Professeur d'arabe (H/F) rentrée 2026

ORAN

Catégories: Education, Enseignement, Education, Enseignement
Secteur d'activité: Services
Années d'experience: 3 À 5 Ans
Wilaya: ORAN
Publiée le: 06-04-2026 à 13:58:27

Description

FonctionEnseignant 2nd degréContratVacation (rémunération horaire)LocalisationOran -Rue rames section 01 lot 420 Canastel 31000Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime)3 444,00 DZD BRUT/HEUREQuotité temps de travailen fonction du volume horaireNombre d'heures hebdomadaire8HDescription de la missionDescription des missionsSous l’autorité du chef d’établissement et en lien avec l’équipe pédagogique, l’enseignant(e) recruté(e) assure un service d’enseignement d’arabe, conformément aux exigences de l’Éducation nationale française et au référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation.À ce titre, il/elle :Conçoit et met en œuvre des séquences conformes aux programmes françaisConçoit et met en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux niveaux confiés (collège/lycée), dans une progression structurée.Développe les compétences langagières : compréhension (orale/écrite), expression (orale/écrite), interaction, médiation, enrichissement lexical et précision grammaticale.Met en œuvre des modalités de différenciation afin d’accompagner des élèves à profils variés (notamment hétérogénéité de niveaux).Assure un suivi régulier des élèves : progression, devoirs, évaluations, accompagnement méthodologique.Participe aux temps nécessaires : réunions pédagogiques, concertations, conseils de classe (selon organisation), rencontres avec les familles, etc.Contribue à l’élaboration des modalités d’évaluation et assure la correction des productions selon les modalités prévues par l’établissement.Est amené(e) à participer à toutes les opérations liées aux examens nationaux français (corrections, surveillances des épreuves, jurys épreuves orales et expérimentales, etc) selon les dispositions de la direction.Missions spécifiques ArabeL’enseignant(e) d’arabe :Assure l’enseignement de l’arabe (langue et culture) au collège et/ou au lycée en s’appuyant sur les programmes de l’Éducation nationale française et les attendus du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).Développe chez les élèves :la maîtrise progressive des compétences de lecture (fluidité, compréhension fine, interprétation),la production écrite (rédaction structurée, cohérence, précision),l’expression orale (prise de parole, interaction, restitution),la consolidation des outils linguistiques (vocabulaire, morphologie, syntaxe, orthographe/graphie).S’appuie sur des supports variés, y compris documents authentiques (textes, audio/vidéo, presse, ressources culturelles), et favorise l’ouverture culturelle.Développe une pédagogie active : activités de communication, projets, ateliers, productions (orales/écrites) et évaluation formative.Contribue, selon les projets, à la dynamique linguistique et culturelle de l’établissement (semaine des langues, concours, clubs, projets interdisciplinaires,…).Description du profilProfil recherchéLe/la candidat(e) : Niveau de diplôme : de préférence bac + 5 Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitéeDispose d’une maîtrise solide de la langue arabe (aisance à l’oral et qualité de l’écrit) et d’une excellente maîtrise du français pour enseigner, encadrer la classe et communiquer avec les familles.Est capable de bâtir des progressions, d’évaluer avec rigueur et de faire progresser les élèves dans toutes les activités langagières.Fait preuve de disponibilité pour le suivi des élèves et la communication régulière avec les familles.Manifeste une capacité à travailler en équipe et à contribuer au fonctionnement de l’établissement.Est prêt(e) à s’approprier rapidement les attendus de l’établissement et les pratiques pédagogiques associées (évaluation, différenciation, projets, outils numériques).Valeurs ajoutées et compétences complémentaires attenduesSeront particulièrement appréciés :Capacité à accompagner des élèves à profils variés : différenciation, remédiation, consolidation, explicitation des attendus.Appétence pour des approches communicatives : pédagogie de l’oral, projets, tâches complexes, évaluation formative.Expérience dans la conduite d’activités favorisant la prise de parole et la confiance linguistique des élèves.Implication dans des projets d’ouverture (interdisciplinarité, parcours éducatifs, projets numériques, échanges).Maîtrise d’outils numériques pédagogiques (ENT, ressources audio/vidéo, outils collaboratifs) et capacité à produire des supports structurés.Qualités personnellesCuriosité culturelle, ouverture et goût de la transmission.Autorité bienveillante, sens du cadre et de la relation éducative.Goût pour le travail collaboratif et la mutualisation.Capacité à adapter ses pratiques à un contexte multiculturel et plurilingue.Assiduité, rigueur, fiabilité, sens de l’organisation et qualité de communication.

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